Objetivo:
Determinar el uso de la teoría en la resolución de necesidades e intereses en el contexto de T&.I.
•Competencias laborales generales en la Educación en Tecnología. Mediante un texto narrativo digitalizado en Word, describa el significado de una competencia para el área. Tenga en cuenta el documento SENA, sobre la competencia. (Documento el ABC de las competencias).
•Asignación de roles: líder, relator, tiempo. Para proyectos colaborativos en red. El trabajo por proyectos requiere del trabajo en equipo colaborativo y en red. Realice un Mapa Conceptual en CmapTools, resaltando los roles anteriores para el trabajo en el área, mediante la lectura y análisis del texto “La Quinta disciplina”.
•Resumen en diapositivas de la lectura ; Documento guía para la implementación de aulas talleres de tecnología e informática. Documento de trabajo 1. PADET. SEDUCA. 1997. Aulas de Tecnologías Grados 4 a 9. Gali – Galileo. Proyecto Mondragón. El aula de clase como sistema.
•Consultar las bases de datos de la UCC y traer 2 metadatos impresos de competencias
Determinar el uso de la teoría en la resolución de necesidades e intereses en el contexto de T&.I.
•Competencias laborales generales en la Educación en Tecnología. Mediante un texto narrativo digitalizado en Word, describa el significado de una competencia para el área. Tenga en cuenta el documento SENA, sobre la competencia. (Documento el ABC de las competencias).
•Asignación de roles: líder, relator, tiempo. Para proyectos colaborativos en red. El trabajo por proyectos requiere del trabajo en equipo colaborativo y en red. Realice un Mapa Conceptual en CmapTools, resaltando los roles anteriores para el trabajo en el área, mediante la lectura y análisis del texto “La Quinta disciplina”.
•Resumen en diapositivas de la lectura ; Documento guía para la implementación de aulas talleres de tecnología e informática. Documento de trabajo 1. PADET. SEDUCA. 1997. Aulas de Tecnologías Grados 4 a 9. Gali – Galileo. Proyecto Mondragón. El aula de clase como sistema.
•Consultar las bases de datos de la UCC y traer 2 metadatos impresos de competencias
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